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La
lettre d’information et de liaison d'ePrep
Janvier 2005 |
« Interstices » le premier site d’information large public entièrement dédié aux STIC
L’INRIA (partenaire d'ePrep pour l'aider dans la réflexion menée au niveau des TICE), le CNRS, les universités et l’ASTI lancent un site d’information entièrement dédié aux Sciences et technologies de l’information et de la communication (STIC). Lycéens, professeurs, comme tous les curieux de sciences peuvent se rendre sur http://interstices.info pour tout savoir sur l’évolution des recherches dans le domaine des STIC. Ce site offre également de nombreuses ressources qui peuvent aider les étudiants dans le cadre des TIPE. (Rendez-vous à la fin de cette lettre pour plus d'informations).
Des tableaux blancs interactifs dans les écoles
Le Ministère de l'Education nationale lance une opération de promotion des tableaux blancs interactifs dans les écoles. Un budget de 1,4 million d'euros est attribué aux inspections académiques pour équiper les écoles de 400 à 500 tableaux interactifs et vidéoprojecteurs. Des retours d'usages de l'expérimentation de 50 tableaux interactifs livrés avec un vidéoprojecteur en octobre 2004 dans 45 écoles et 5 IUFM seront bientôt disponibles sur la base de données PrimTICE : http://bd.educnet.education.fr/primtice
Equipement WiFi des universités
Le programme d'équipement WiFi devrait bientôt concerner 100% des universités avec 3500 bornes prévues pour février 2005. Les deux tiers des sommes allouées (7,5 millions d'euros financés par le Ministère, les universités et des partenaires) sont allés aux installations, un tiers à l'accompagnement des étudiants.
Développement des UNT
Les UNT (Universités numériques thématiques) se développent dans l'idée générale du modèle propre au MIT (Massachusetts Institute of Technology) de cours en libre accès avec tutorat payant. Projets de dimension internationale, les UNT s'articulent avec les UNR (Universités numériques en région) pour les services et les infrastructures. L'objectif est d'arriver à 5 ou 6 UNT à la fin de l'année scolaire et à 2 ou 3 de plus l'année prochaine, indique Benoît Sillard, Directeur de la SDTICE (Sous-direction des technologies de l'information et de la communication pour l'éducation).
Tic'edu : des lettres d'information électroniques pour les disciplines
En collaboration avec l'IGEN, la SDTICE propose l'envoi de lettres spécifiques d'informations TICE dans les disciplines. Trois disciplines "expérimentales" ont été choisies pour le 1er numéro : lettres, mathématiques et sciences de la vie et de la Terre.
BiblioTIC
Retrouvez les actualités bibliographiques sur les TIC et leur environnement éducatif, juridique, social et économique sur le site de la SDTICE à la page http://www.educnet.education.fr/documentation/bibliotic/00/edu.htm
Projet de loi d'orientation et les TIC à l'école
Une brochure de quatre pages concernant la place des TIC à l'école dans le projet de loi d'orientation est téléchargeable sur sur le site de la SDTICE à la page http://www.educnet.education.fr/docs/loi/4p.zip
Rapport d'évaluation final de l'Espace numérique des savoirs
Avec plus de 90% d'utilisateurs satisfaits, le principe d'une plateforme d'accès unique à un ensemble de ressources pédagogiques de qualité est plébiscité dans le rapport d'évaluation final de l'Espace numérique des savoirs (ENS) consultable sur sur le site de la SDTICE à la page http://tice.education.fr/educnet/Public/contenus/ens?affdoc=3
Colloque TICE Méditerranée, Nice, les 26 et 27 novembre 2004
ePrep a assisté à ce colloque et mis son compte rendu en ligne pour vous :
http://www.ePrep.org/Activites_ePrep/Veille.htm
Projet "JOIN", le 19 janvier 2005, Lycée Toulouse Lautrec - Bordeaux
Dans le cadre du projet Européen JOIN, soutenu par l'initiative eLearning de la commission européenne, le Rectorat de Bordeaux a proposé une journée portes ouvertes au lycée Toulouse Lautrec dans le but de favoriser la diffusion des usages et des idées d'utilisation pertinentes des environnements de travail en ligne à travers six conférences et vingt-huit ateliers. Voir http://catice.ac-bordeaux.fr/19janvier/
ELearnExpo - 10ème édition, Paris, les 25 et 26 janvier 2005
Ce rendez-vous mondial en Europe du eLearning se tiendra cette année à Paris. Voir
http://www.elearnexpo.com/paris/2005/index_french.htm
Des dates à retenir
Conférences Solutions Linux 2005, Paris, les 1, 2 et 3 février 2005 : http://www.solutionslinux.fr/fr/conferences_index.php
10èmes Rencontres de l'Orme, Marseille, les 16 et 17 mars 2005 : http://www.orme-multimedia.org
L'information numérique et les enjeux de la société de l'information, Tunis, les 14, 15 et 16 avril 2005 :
http://colloque-isd.v27.net/
10th Workshop on Multimedia in Physics Teaching and Learning (MPTL10), Berlin, les 5, - et 7 octobre 2005 :
http://pen.physik.uni-kl.de/w_jodl/MPTL/Mmeuro.htm
Modèles virtuels d'universités européennes
Une étude récente a analysé l’utilisation actuelle ou potentielle à venir des TIC dans les universités européennes. Ses résultats dressent un tableau complet des progrès et des limites de nos établissements d’enseignement supérieur. Voir http://www.elearningeuropa.info/index.php?page=doc&doc_id=5082&doclng=8&menuzone=0&focus=1
Portail eTwinning, partenariats scolaires en Europe
Le 14 janvier 2005, pendant la conférence de lancement de l’action eTwinning, Ján Figel’, Commissaire européen en charge de l’Education, a insisté sur le potentiel que présente l’action eTwinning pour améliorer les compétences en TIC et en langues des élèves. Au cours de leurs études secondaires, tous les jeunes européens devraient avoir la possibilité de participer, avec leurs professeurs, à un projet éducatif avec leurs homologues d'autres pays européens. Vous trouverez des informations plus complètes sur l'action "jumelages électroniques" sur le site web http://www.etwinning.net
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Plus d'infos sur Interstices |
Créé à l'initiative de l'INRIA et développé en partenariat avec le département STIC du CNRS, les Universités et l’Association Française des Sciences et Technologies de l'Information (ASTI), le site Interstices rassemble les principaux acteurs de la recherche française dans le domaine des STIC.
La vocation du site Interstices est de faire découvrir les avancées de la recherche dans les STIC, de vulgariser les connaissances dans le domaine auprès d’un large public, curieux des sciences. Toute personne s’intéressant aux sciences et technologies de l’information et de la communication est invitée à se rendre sur http://interstices.info pour en savoir plus. Sans prétendre à l’exhaustivité, le site entend être représentatif du travail scientifique mené dans le domaine des STIC.
S’adressant au plus grand nombre, Interstices n’exige pas un haut niveau de connaissances scientifiques. Le niveau pris en compte en termes de culture scientifique est celui de terminale scientifique, mais les éléments mathématiques et les termes techniques employés dans les documents sont simples et leur signification rappelée aux lecteurs (par exemple par des entrées de glossaire). Sans être un outil, ni de recrutement, ni de fourniture de contenus pédagogiques, il peut constituer une base de ressources pour les élèves et les enseignants.
Le site présente des contenus multimédias : textes, photos, vidéos et animations interactives.Il se compose de plusieurs rubriques :
- « de la recherche » : pour présenter un résultat scientifique récent, ou l'enjeu d’une recherche par rapport à une autre problématique scientifique ou une application technique,
- « connaître » : résolument didactique, cette partie offre une synthèse provisoire, relativement concise et vulgarisée de l'état des connaissances, ou de l'état d'avancement des recherches, dans un domaine précis,
- « itinéraires » : pour découvrir le monde très varié des chercheurs via des portraits développant histoire, anecdotes, parcours, motivation, et démarche scientifique,
- « c'était hier » qui replace des sujets actuels dans une perspective historique en évoquant les différents acteurs ayant travaillé sur un sujet, en France ou à l'étranger, ou l'enchaînement de différentes étapes ayant conduit aux résultats exposés,
- « débattre » qui présente des débats en rapport avec le domaine de recherche des STIC : controverses scientifiques opposant deux écoles de pensée, présentation d’un travail scientifique dans un contexte plus large, notamment par rapport à un enjeu de société.
Les documents sont aussi regroupés en dossiers thématiques, par exemple les algorithmes ou la bioinformatique, et en préparation : les réseaux, la réalité virtuelle…
L’originalité d’Interstices, site mis en place par des institutions de recherche, tient aussi au fait qu’il est réalisé par des scientifiques : certains d’entre eux participent à son comité éditorial et d’autres, dont l’objectif est bien de « partager des connaissances » avec un large public, sont nombreux à proposer des contributions.
Vous avez des questions sur l’utilisation des TICE dans les CPGE, vous développez des initiatives dans ce domaine ? Contactez nathalie.vandewiele@ePrep.org
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