 |
La
lettre d’information et de liaison d'ePrep
Mars 2007 |
Nouvelles rubriques physique et chimie sur lesite.tv
lesite.tv, service proposé par France 5 en collabotaion avec le Scérén (Services culture éditions ressources pour l'éducation nationale) à destination des écoles, collèges et lycées, s'enrichit de nouvelles rubriques physique et chimie. La recherche se fait par classe et par partie du programme.
Orientation active : un nouveau portail à destination des étudiants de l'académie de Nice
L'académie de Nice a ouvert un portail Etudiants, osez le BTS pour les étudiants de l'Université de Nice Sophia Antipolis et Sud Toulon Var qui voudraient se réorienter en BTS dès la fin du premier semestre de la première année de licence.
Signature d'un accord entre l'ABES (Agence bibliographique de l'enseignement supérieur) et Google
L'ABES annonce la signature d'un accord de licence avec Google pour l'indexation du SUDOC (Système universitaire de documentation) dans le cadre du service Google Scholar concernant le programme Library Links d'indexation des catalogues collectifs nationaux de 35 pays.
Ouverture d'un site Web pour commander des livres scolaires édités en braille
L'association Le livre de l'aveugle ouvre un site Web pour permettre aux jeunes aveugles scolarisés de commander des ouvrages scolaires édités en braille du cours préparatoire à la terminale (l'association, créée en 1917, produit chaque année près des deux tiers des ouvrages scolaires braille édités en France).
Production et diffusion de ressources et droit d'auteur, les licences Creative Commons
Michèle Drechsler, Inspectrice de l'Education nationale, met en ligne sur Framasoft (site collaboratif sur le logiciel libre) le texte de sa conférence réalisée au Colloque international ePrep 2006 (en session "Utilisation, production et diffusion de contenus multimédias : droits et enjeux"). Y sont abordés les modalités de droits d'auteur permettant le partage des connaissances et l'intérêt des licences Creative Commons.
12èmes rencontres de l'Orme, Marseille, les 21 et 22 mars 2007
Au cours de ces 12ème rencontres de l'Orme présentées dans notre lettre de janvier, ePrep participera à l'atelier "Les TICE : pratiques et usages à l'international" (le 21 mars de 14h30 à 16h ) pour y présenter "Le projet PALETTE et les CoPs : l'exemple de la CoP ePrep".
Quatre journées Mathematica dans le Sud de la France, du 27 au 30 mars 2007
Marseille le 27 mars, Grenoble le 28 mars, Toulous le 29 mars, Bordeaux le 30 mars : quatre Journées Mathematica au choix pour participer à une session de formation en salle informatique le matin et assister à une série de présentations autour du calcul scientifique et des solutions Wolfram Research l'après-midi. L'inscription est gratuite mais le nombre de places est limité.
Troisième édition d'Intertice, Paris, le 4 avril 2007
La troisième édition d'Intertice, carrefour des usages pédagogiques en Ile-de-France, événement organisé par les CRDP des académies de Créteil, de Paris et de Versailles et par les rectorats d'Ile-de-France, avec le soutien du Conseil régional, proposera des espaces de démonstration autour de disciplines scolaires mais aussi sur les logiciels libres ou sur les ENT (espaces numériques de travail ou bureau virtuel).
9ème colloque francophone de robotique pédagogique, La ferté Bernard, du 14 au 16 mai 2007
Ce 9ème colloque francophone de robotique pédagogique sera l’occasion d’échanges sur la question des scénarios pédagogiques entre chercheurs, enseignants en formation, enseignants et animateurs scientifiques.
EUNIS 2007, Grenoble, du 26 au 29 juin 2007
Le 13ème congrès annuel EUNIS, EUNIS 2007 (en langue anglaise), abordera tous les aspects de l'informatique et des TICE dans les universités européennes. Il se tiendra à Grenoble pour la seconde fois.
Sans oublier les événements annoncés dans les lettres précédentes
Scénarios 2007, Montréal (Canada), 14 et 15 mai 2007
eLearning Africa 2007, Nairobi (Kenya), du 28 au 30 mai 2007
MoodleMoot francophone 2007, Castres, du 13 au 15 juin 2007
Séminaire international PALETTE, Lausanne (Suisse), le 26 juin 2007, en prélude à EIAH'2007
La République de Corée et la Finlande, lauréats du prix UNESCO pour les TICE
Le prix UNESCO pour l'utilisation des TICE a été remis le 12 janvier 2007 à la République de Corée pour le "Cyber Home Learning System for Primary and Secondary Students" (projet du ministère coréen de l'Education et des ressources humaines et du KERIS - Korea education and research information service) et à la Finlande pour le "eDegree Programme" (à destination des adultes au chômage vivant en milieu rural ou dans des zones reculées et dépeuplées).
Brève histoire d'un dispositif francophone de formation ouverte et à distance
Cet article du 15 janvier 2007 de Didier Oillo, Agence universitaire de la francophonie, fait le point sur presque 20 ans de formartion ouverte et à distance (FOAD) pour la francophonie.
L'UTC remporte l'EFQUEL eQuality Award
L'UTC (Université de technologie de Compiègne) fait partie des lauréats des prix "eQuality", décernés fin janvier 2007 par l'EFQUEL (European Foundation for Quality in eLearning) pour récompenser les meilleurs usages des TIC dans les parcours de formation. L'UTC remporte le prix dans la catégorie des "fournisseurs de solutions et services eQuality" avec son outil de "chaîne éditoriale" SCENARI.
E-xcellence, instrument d'autoévaluation en ligne pour le eLearning
Porté par l'EADTU (European Association of Distance Teaching Universities), le projet E-xcellence (réunissant douze institutions européennes dont le CNED) propose un outil d'auto-évaluation en ligne permettant d'analyser la qualité des cours et cursus d'enseignement supérieur à distance selon deux niveaux d'évaluation: rapide (quickscan) ou complet (full assessment).
Vous avez des questions sur l’utilisation des TICE dans les CPGE, vous développez des initiatives dans ce domaine ? Contactez nathalie.vandewiele@ePrep.org
|
