La lettre d’information et de liaison d'ePrep Novembre 2006

Bilan du premier séminaire thématique ePrep

Ce séminaire sur le thème de la coopération internationale avec les pays francophones par les TICE, pour les CPGE et les formations équivalentes, organisé par ePrep, soutenu par l’Union des professeurs de spéciales (UPS) et la Conférence des grandes écoles (CGE), accueilli par l’Ecole préparatoire aux académies militaires (EPAM), a réuni le 30 octobre à Sousse (Tunisie) une soixantaine de participants représentant huit pays (Canada, Chine, Côte d'Ivoire, Gabon, France, République démocratique du Congo, Suisse, Tunisie).

Les séances plénières et les ateliers de travail ont permis d'une part de définir des actions de coopération entre les établissements de France et des pays francophones et d'autre part de formaliser la communauté ePrep en véritable communauté de pratique en s'appuyant notamment sur les outils développés dans le cadre du projet de recherche PALETTE, projet soutenu par la Commission européenne et dont ePrep est partenaire (voir les actes du séminaire en ligne).

Actualités

Internet et langues anciennes : "Nunc est clicendum"
Ce guide des sites consacrés aux langues anciennes écrit par notre collègue Patrick Voisin, professeur en CPGE au Lycée Barthou de Pau, constitue un document très riche paru au bulletin de l'Association des professeurs de première et de lettres supérieures (APPLS) et disponible en ligne sur le site de l'association Arela Bretagne : y sont référencés des portails francophones, anglais, espagnols, italiens, allemands et le projet européen CIRCE (programme Socrates) qui propose aux professeurs un site Web et des stages de formation pour l'utilisation des TICE dans l'enseignement des langues anciennes.

"Au secours! la génération Internet arrive..."
Les auteurs de cet ouvrage publié aux éditions ESKA, Cyril Duchamp - rédacteur à l'AEF (Agence éducation formation) - et Jacques Vauthier - chargé de mission pour les TIC dans les enseignements supérieurs à l’international au ministère des Affaires étrangères-, se sont donné pour objectif d'aider la "génération Internet" à s'insérer dans le nouvel ordre mondial qu'instaure la révolution technologique.

Un nouvel outil pédagogique à base d'archives audiovisuelles lancé par l'INA
L'Institut national de l'audiovisuel (INA) vient d'ouvrir une nouvelle rubrique en ligne d'accès libre, "Apprendre", destinée aux enseignants et aux élèves du collège aux classes préparatoires, rassemblant plus de 1000 archives audiovisuelles. Deux sous-rubriques (Après les cours et Aller plus loin) proposent des documents, des modules interactifs, une collection d'entretiens avec des figures intellectuelles, un blog pour les enseignants...

"Internet bouleverse-t-il le travail des enseignants?"
Michel Alberganti, dans le cadre de son émission Science publique du 17 novembre sur France Culture, invite Claudio Cimelli (conseiller TICE à l'académie de Créteil), Bruno Devauchelle (formateur au Cepec de Lyon), Marc le Bris (instituteur) et Jean-Luc Muracciole (professeur de français) à débattre sur la remise en question des pratiques pédagogiques par les nouvelles technologies (podcast radiofrance).

Les temps forts du salon Educ@TICE, Paris, du 15 au 17 novembre 2006
La deuxième édition du salon professionnel des usages et applications des TICE fut marqué par de nombreux événements, parmi lesquels :

• la signature d'un avenant à l'accord-cadre entre Intel et le ministère de l'Éducation nationale sur la formation des enseignants (programme "enseigner pour le futur" impliquant une dizaine d'académies volontaires et le CNED pour une formation mixte en présentiel et via une plate-forme nationale),
• le lancement de canalmetiers.tv par Euro-France Editions pour permettre aux élèves de découvrir les métiers d'avenir,
• la remise des prix du premier concours national eTwinning (impliquant 2142 établissements scolaires français parmi quelques 20 000 établissements européens impliqués dans l'action eTwinning),
• l'annonce de la distribution gratuite par Microsoft d'un CD-rom de son logiciel Encarta pour les mathématiques aux enseignants du secondaire dès janvier 2007,
• le lancement de plusieurs services Web de ressources pédagogiques et contenus éducatifs par le réseau SCEREN-CNDP ( MURENE, Mutualisation de ressources numériques pour l'éducation pour recenser les ressources disciplinaires proposées sur les sites Educnet et Educasource, SIALLE, Service d'information et d'analyse des logiciels libres éducatifs pour informer et évaluer des logiciels libres en éducation, et l'Agence des usages TICE pour faire remonter les pratiques numériques des enseignants),
• la présentation des nouveaux services éducatifs de France 5 sur ses sites education.france5.fr et Lesite.tv,
• une conférence sur l'innovation pégagogique et la coopération internationale dans l'enseignement supérieur en partenariat avec ePrep.

Manifestations

iLearning Forum Paris, Palais des Congrès, du 29 au 31 janvier 2007
ILearning Forum Paris, événement francophone et européen, est une conférence et une exposition de niveau international sur l’usage des technologies dans l’éducation, la formation et l’apprentissage tout au long de la vie. Un appel à contributions est lancé jusqu'au 15 décembre, des tarifs préférentiels sont aménagés jusqu'au 20 décembre, la visite de l'exposition est gratuite .

UNTELE 2007, Compiègne, du 29 au 31 mars 2007
Le septième colloque Usage des nouvelles technologies dans l'enseignement des langues étrangères, UNTELE 2007, a pour thème la communication transculturelle, le réseau global et l'acquisition des langues secondes. Les inscriptions seront ouvertes dès le 11 décembre.

Scénarios 2007, Montréal (Canada), 14 et 15 mai 2007
Ce deuxième colloque international sur la scénarisation pédagogique organisé par le LICEF/CIRTA de Montréal en collaboration avec l'INRP de Lyon (actes du premier colloque en ligne), a pour thème "Scénariser les activités de l'apprenant : une activité de modélisation". Un appel à contributions et à participation est lancé (écrire à scenario2007@licef.teluq.uqam.ca).

eLearning Africa 2007, Nairobi (Kenya), du 28 au 30 mai 2007
La seconde édition de eLearning Africa, eLearning Africa 2007, a pour thème "Building Infrastructures and Capacities to Reach out the Whole of Africa". Un appel à communications est lancé jusqu'au 8 décembre 2006.

International

L'Université numérique francophone mondiale (UNFM) se développe
L'UNFM, service d'éducation interactif au service du développement des pays membres de la francophonie (d'Afrique, d'Asie et d'Amérique du Nord) dont la création était annoncée dans la lettre ePrep de juillet 2005, développe ses activités en s'apprêtant à ouvrir des centres de formation dans de nombreux pays (Niger, Tchad, Madagascar, Comores, Laos, Mauritanie, Burundi, Cambodge). La reconnaissance de l'UNFM par l'AUF (Agence universitaire de la francophonie) est en cours.

Le campus virtuel Avicenne dédié aux pays du pourtour méditerrannéen compte 27 500 inscrits
Le campus virtuel Avicenne engage depuis 2003 des institutions de 15 pays (Maroc, Algérie, Tunisie, Egypte, Jordanie, Turquie, Malte, Syrie, Liban, Territoires palestiniens, Chypre, Espagne, France, Italie et Grande-Bretagne). Reposant sur la plate-forme e-learning Plei@d du CNAM, Avicenne compte aujourd'hui 27 500 inscrits via les universités partenaires du projet et pourra accueillir 100 000 inscrits d'ici 2007.

OpenLearn : service gratuit lancé par l'Open University
Le service OpenLearn, lancé fin octobre par l'Open University, propose gratuitement des ressources et des outils à la communauté éducative internationale, il propose également aux enseignants comme aux étudiants de télécharger et échanger leurs contenus pédagogiques sur une plate-forme collaborative.

Inauguration du campus numérique d'Alger
Le Campus numérique d'Alger, composé d'un cyber-espace hébergeant notamment le projet européen MEDA de formation des enseignants aux technologies éducatives, de deux salles de formation à distance et d'une salle de documentation, a été inauguré le 29 octobre par l'AUF (Agence universitaire de la francophonie) dans les locaux de l'Université des sciences et de la technologie Houari Boumediène.

Contact

Vous avez des questions sur l’utilisation des TICE dans les CPGE, vous développez des initiatives dans ce domaine ? Contactez nathalie.vandewiele@ePrep.org