Les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement
au service de l'ouverture sociale et internationale de l'accès aux grandes écoles
 
 
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Séminaire international thématique ePrep 2009

Participants au Séminaire ePrep 2009
Participants au Séminaire ePrep 2009 à l'entrée de l'IHP

Institut Henri Poincaré, Paris, 26 octobre 2009

Sur le thème : "ePrep : une plate-forme ouverte de rencontres, d'échanges et d'actions au service de sa communauté"

Organisé par ePrep

Avec le soutien de la Conférence des grandes écoles

logo CGE     

Accueilli par l'Institut Henri Poincaré


Logo IHP


L'ensemble des communications et des débats est disponible sous forme de podcasts MP3 et MP4 (voir ici)
logo podcasts audios

Cliquer sur les liens ci-dessous pour accéder directement aux rubriques souhaitées.

 

Synthèse du séminaire

Depuis 2001, l'initiative ePrep a su rassembler des acteurs du domaine des TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) pour le lancement de projets innovants au service de l'ouverture sociale et internationale de l'accès aux grandes écoles : professeurs en classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) ou dans les formations équivalentes, enseignants-chercheurs en grande école ou à l'université, représentants d'organismes publics et privés.

Depuis 2006, la Communauté de pratique ePrep, dont la naissance fut accompagnée par le projet européen PALETTE, a su développer de façon exploratoire un site d'édition collaborative (Wikiprépas) et une plate-forme francophone proposant en libre accès des contenus pédagogiques pluridisciplinaires créés par ses membres professeurs de CPGE, tout en menant des activités centrées sur l'innovation pédagogique et la coopération internationale.

A ce jour, ePrep s'efforce de renforcer son rôle auprès de toute sa communauté (une communauté d'intérêt de plus de 1000 membres et une communauté de pratique de plus de 40 membres), d'où le choix du thème de ce quatrième séminaire qui a réuni le 26 octobre 2009 à l'Institut Henri Poincaré (Paris) une trentaine de participants de 5 pays (Côte d'Ivoire, France, Luxembourg, Suisse, Tunisie) : "ePrep, une plate-forme ouverte de rencontres, d'échanges et d'actions au service de sa communauté".

Ce thème se déclinait en plusieurs axes de réflexion : Développement de la Communauté de pratique ePrep, Mise en ligne de contenus pédagogiques et bonnes pratiques, Interactions avec les grandes communautés du domaine, Edition de manuels numériques, Coopération internationale.

Axe par axe, les communications des intervenants, suivies de discussions nourries avec les participants, ont permis d'apporter des éléments de réponses aux deux questions ici posées : Quelles priorités pour l'année à venir ? Comment avancer concrètement sur les sujets proposés ?

Grâce à ces éléments de réponses, un plan d'action à court terme sera rapidement proposé, incluant la question de l'indexation des ressources ePrep en partenariat avec UNISCIEL et celle du développement en mode opérationnel des sites Wikiprépas et Plate-forme francophone (ouverture de la communauté d'auteurs au-delà des CPGE et au-delà de la France au monde francophone, création d'un comité éditorial commun aux deux sites...). Ce développement opérationnel ne pouvant se réaliser sans moyens, il dépendra d'une part des résultats attendus mi-novembre pour le projet OFGE et d'autre part de l'engagement des grandes écoles, telles l'ESSEC, qui héberge le site Wikiprépas, et ParisTech, qui héberge la plate-forme francophone.

A plus long terme, mettant à profit les résultats de l'étude réalisée par l'Université de Fribourg sur le développement de la Communauté de pratique ePrep présentée au séminaire, ePrep s'attachera à développer ses activités selon trois axes : l'animation de sa Communauté de pratique actuellement en phase de consolidation et d'ouverture, le développement en mode exploratoire de projets menés par cette communauté, les actions de veille.

Le Comité de lecture du séminaire était composé de 4 membres de la Communauté de pratique ePrep : Jean-Pierre ARCHAMBAULT (CNDP/CRDP de Paris), Yolaine BOURDA (Supélec), Hichem CHAABANE (EPAM à Sousse), Pierre JARRAUD (Université Pierre et Marie Curie).

L'ensemble du programme du séminaire (communications et sessions questions / réponses) est accessible ci-dessous.

Chaque communication est proposée le plus souvent sous trois formes :

  • un descriptif ou un article au format pdf à liens actifs (fichier d'une centaine de ko),
  • un diaporama au format pdf à liens actifs (fichier d'une centaine de ko),
  • la communication sous forme de podcast audio au format MP3 ou de diaporama commenté au format MP4.

Les sessions questions / réponses sont également proposées au format MP3.

Les enregistrements MP3 et MP4 proposés se lisent sur PC ou Mac avec des navigateurs tels que Firefox, Safari... mais pas sous Internet Explorer qui équipe parfois les PC. Vous pouvez télécharger gratuitement Firefox pour PC ici ou Safari pour PC ici.

Une brochure présentant le programme du séminaire est également disponible ici.

La synthèse du séminaire est aussi proposée sous la forme d'un document téléchargeable ici.

Notons aussi que, suite au séminaire, l'EPI (association Enseignement Public et Informatique) a proposé aux auteurs de publier dans sa revue électronique EpiNet les articles qu'ils lui feraient parvenir sur leur présentation. Retrouvez quelques uns de ces articles dans le n°120 d'EpiNet (décembre 2009).

 

Première session

Session du Séminaire ePrep 2009
Session du Séminaire ePrep 2009

Modérateur : Hichem CHAABANE, professeur de physique en CPGE à l'EPAM, Sousse (Tunisie)

Lecture du message d'accueil de Cédric VILLANI, directeur de l'IHP, et présentation de l'IHP
Pierre JARRAUD, directeur de la FOAD à l'Université Pierre et Marie Curie
     Diaporama - Communication au format MP4

Discours d'ouverture
Régis VALLEE, président de la commission Formation de la Conférence des grandes écoles (CGE), directeur de l'Ecole des Ingénieurs de la Ville de Paris (EIVP)
     Texte du discours - Discours au format MP3

Introduction au séminaire
Nathalie VAN DE WIELE, responsable du séminaire ePrep
     Diaporama - Communication au format MP4

DEVELOPPEMENT DE LA COMMUNAUTE DE PRATIQUE EPREP

Etude sur le développement de la Communauté de pratique ePrep : analyse des réponses aux questionnaires renseignés par 22 membres de la communauté en septembre 2009
Bernadette CHARLIER, professeure de Didactique universitaire, Université de Fribourg (Suisse)
Pamela KUENG, chercheuse, Université de Fribourg (Suisse)
     Etude - Diaporama - Communication au format MP4

QUESTIONS / REPONSES sur le développement de la Communauté de pratique ePrep
     Echanges au format MP3

MISE EN LIGNE DE CONTENUS PEDAGOGIQUES ET BONNES PRATIQUES

La Plate-forme francophone et le site Wikiprépas
Jean-Pierre CHOULET, directeur du pôle Systèmes d'information, Groupe ESSEC
Roland SENEOR, chargé de mission, ParisTech / Ecole Polytechnique
     Descriptif - Diaporama - Communication au format MP4

Présentation de la plate-forme Intersession développée par Omeric et utilisée par ePrep sous licence libre
Gérard CLAES, président du Comité scientifique d'Omeric
     Descriptif/diaporama - Communication au format MP4

 

Deuxième session

Session du Séminaire ePrep 2009
Session du Séminaire ePrep 2009

Modérateur : Pierre JARRAUD, directeur de la FOAD à l'Université Pierre et Marie Curie

INTERACTIONS DE LA COMMUNAUTE EPREP AVEC LES GRANDES COMMUNAUTES DU DOMAINE

Quel rapprochement entre les communautés ePrep et UNISCIEL ?
Monique VINDEVOGHEL, secrétaire générale d'UNISCIEL
     Diaporama- Communication au format MP4

Les appels d'offres UNIT
Alain KAVENOKY, directeur scientifique d'UNIT
     Descriptif - Diaporama - Communication au format MP4

fuscia, parcours pour la formation en informatique et mathématiques appliquées
Thierry VIEVILLE, directeur de recherche à l'INRIA , responsable à fuscia
     Descriptif - Diaporama - Communication au format MP4

Témoignage : le site de la e-formation
François GODLEWSKI, chargé de mission Technologies pour la connaissance au ministère de l'Ecologie, de l'Energie, du Développement durable et de la Mer (blog)
     Témoignage au format MP4

QUESTIONS / REPONSES sur les communautés Plate-forme francophone, Wikiprépas, Unisciel, UNIT et fuscia
     Echanges au format MP3

 

Troisième session

Session du Séminaire ePrep 2009
Session du Séminaire ePrep 2009

Troisième session
Modérateur : Jean-Pierre ARCHAMBAULT, chargé de mission au CNDP-CRDP de Paris
Exposé introductif du modérateur : Fracture et solidarité numériques
     Article - Communication au format MP3

EDITION DE MANUELS NUMERIQUES

La Poule ou l'Oeuf (GPLv3), chaîne éditoriale Web dédiée documents longs et documents serveurs
Chloé GIRARD, chargée de projet, et David DAUVERGNE, développeur - concepteur, association Les Complexes
     Descriptif - Communication au format MP3

Sésamath, un modèle de mutualisation et de diffusion gratuite de ressources mathématiques
Emmanuel VIEILLARD-BARON, professeur de mathématiques en CPGE au Lycée Blaise Pascal à Colmar, fondateur du site Les-Mathematiques.net, membre de Sésamath
     Descriptif - Diaporama - Communication au format MP4

QUESTIONS / REPONSES sur l'édition de manuels numériques
     Echanges au format MP3

COOPERATION INTERNATIONALE

Nouveaux partenariats stratégiques entre les grandes écoles et les universités françaises et africaines : l'expérience et les projets du consortium EG@
François TSOBNANG, directeur adjoint du Groupe ISMANS, coordinateur du consortium EG@
     Diaporama - Communication au format MP3

La mission de Technologies sans frontières
Benoît HAP, directeur général, Technologies sans frontières (Luxembourg)
     Descriptif - Diaporama - Communication au format MP3

L'usage des TICE à l'Institut national polytechnique F.Houphouët-Boigny (INP-HB)
Alphonse GUEI, directeur général adjoint de l'INP-HB (Côte d'Ivoire)
     Descriptif - Diaporama - Communication au format MP3

QUESTIONS / REPONSES sur la coopération internationale
     Echanges au format MP3

CONCLUSIONS DU SEMINAIRE
Nathalie VAN DE WIELE, responsable du séminaire ePrep
     Diapositive - Conclusions au format MP3

 
 

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