Séminaire ePrep, 5 et 6 Novembre 2007, Lyon
Pedagogically sustained Adaptive LEarning
Through the exploitation of
Tacit and Explicit knowledge
LimSee3, un outil pour préparer et partager des cours multimédia
Jan.Mikac@inria.fr
Résumé
Présentation de LimSee3 lors du Deuxième séminaire d'ePrep.
Contexte et objectifs
- Projet européen Palette réunit ici
- une communauté d'utilisateurs : ePrep
- une équipe de recherche : WAM (INRIA)
- une coordinatrice : N. Van de Wiele
- Quel outil peut proposer WAM aux enseignants d'ePrep pour la
préparation et le partage de leurs cours multimédia?
Cadre de l'expérimentation
- Un enseignant qui met à disposition ses contenus et sa
démarche pédagogique
- préparation du cours : images, son, transparents
- accès après le cours : contenus du cours + vidéo, liens web,
commentaires
- Un outil LimSee3 qui permet de
- construire des présentations multimédias
- offrir une interface adaptée au type de présentation
- rendre accessibles les produits réalisés (navigateur web, logiciel
multimédia)
- ... et qui est en cours de développement
La démarche expérimentale
- L'enseignant prépare ses contenus pour un cours (avec ses outils
actuels) et indique ses besoins
- L'équipe LimSee3 vient participer à son cours et filmer en « live »
- L'équipe LimSee3 reproduit la présentation du cours avec son
éditeur
- L'équipe LimSee3 propose une scénarisation de l'après-cours avec son
éditeur
- L'enseignant valide et essaie l'outil...
Résultat 1 : avant le cours
Edition de contenus pour le cours
- bibliothèque de contenus : sélection aisée
- interface WYSIWYG classique : simplicité
- placement graphique par "thèmes" : rapidité
- formats de publication standard (SMIL, HTML) :
disponibilité
Résultat 2 : après le cours
Edition du cours enregistré et de l'ensemble des contenus que l'enseignant
veut y associer
- importation automatisée des transparents,
synchronisation avec la vidéo grâce à quelques boutons :
simplicité
- édition WYSIWYG de commentaires, de titres :
enrichissement
- publication en format standard (SMIL) : disponibilité
Et ensuite ?
- Un premier cycle de "design participatif" vient de s'achever
- ... il faut recommencer
- avis de l'enseignant
- modifications de l'outil
- prise en main par l'enseignant
- modifications de l'outil
- ...
- Mise à disposition aux enseignant d'ePrep