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Compte rendu de réunion de la Communauté de pratique ePrep (CoP ePrep)
24 janvier 2008, Lycée Henri IV, Paris |
La prochaine réunion de la CoP ePrep est fixée au 25 mars de 09:30 à 12:00 (lieu, dans Paris, à préciser ultérieurement), l'objectif étant d'éditer des articles sur Wikiprépas et de déposer des contenus sur la plate-forme pour préparer le colloque ePrep de mai (réunion - TP).
L’ordre du jour a été abordé en suivant la présentation disponible ici au format pdf (428 ko).
1- Le développement de la CoP ePrep
La CoP ePrep compte 38 membres de 6 pays dont 18 professeurs de CPGE. Il faut motiver de nouveaux membres à rejoindre la CoP, notamment des professeurs de CPGE.
Une analyse de cas concernant la naissance et le développement de la CoP ePrep est menée dans le cadre du projet européen PALETTE. Afin de collecter des données pour cette analyse, il est proposé aux membres de la CoP de renseigner un questionnaire élaboré par les chercheurs de PALETTE.
2- Les projets de la CoP ePrep
Ces projets sont présentés dans le Vade-mecum régulièrement mis à jour.
Wikiprépas
Damien Decout, référent thématique du projet, fournit un bilan d'avancement :
1- Damien a pu installer le Wiki avec un support LaTeX sur les serveurs de l'ESSEC, mais sans accès direct au FTP et à la base; il a publié une quarantaine d'articles en physique.
2- Le blog qu'il a ouvert pour les membres de la CoP n'ayant pratiquement pas reçu de contribution, Damien propose de réserver ce blog à la description de l'avancement du projet et, en parallèle, d'envoyer des emails hebdomadaires à la CoP pour initier les collègues à l'édition d'articles sur le Wiki.
3- Les prochaines étapes sont :
-- la publication d'articles dans toutes les matières par les collègues,
-- la publication de pages d'aide et la construction de la page d'accueil en tant que point d'entrée vers les différentes matières par Damien.
Ces propositions sont appréciées des participants qui suggèrent d'étudier aussi l'importation de formules écrites avec l'éditeur d'équations de Word.
Plate-forme francophone ePrep
1- La complémentarité des deux projets Plate-forme / Wiki est rappelée : les auteurs doivent veiller à insérer des liens hypertextes entre les pages de la plate-forme et du Wiki (dans les deux sens).
2- L'hébergement de la plate-forme prévu par ParisTech est bienvenu, d'autant qu'il soulagera A6 qui ne dispose pas de solution d'hébergement "gratuite" pour des contenus volumineux.
3- Il faut dès à présent réfléchir, pour les ressources déposées sur la plate-forme, aux questions d'indexation et de norme pointées par H. Isaac dans son rapport. Nathalie Van de Wiele participera à la journée ORI-OAI du 6 février et travaillera avec Raja Ben Taarit et Marie-Christine Monget au passage à la norme SCORM (norme supportée par la plate-forme Saatar).
Yolaine Bourda sera consultée sur ces questions.
4- De son côté, Stéphane Gentil, engage un travail de Participative Design avec Irène Vatton, chargée d'Amaya au sein de PALETTE, pour l'édition d'un cours complet de mathématiques au standard XML. Ce travail devrait aider les membres de la CoP pour leur prise en main d'Amaya.
Coopération internationale entre établissements / LimSee3
1- La présentation du cours d'histoire multimédia développé par Jean-Marc Wolff pour sa classe à l'aide de LimSee3 fait l'objet d'une session spécifique.
2- Des applications pédagogiques nouvelles impliquant le professeur dans sa classe étant apparues au cours de ce projet, le "chapeau" Innovation pédagogique pourrait remplacer le "chapeau" Coopération internationale pour ce type de projets, la Coopération internationale devenant un projet transverse (utilisant le Wiki, la plate-forme, Amaya et LimSee3) incluant le projet TICE de Centrale Pékin. La proposition en sera faite au Comité de développement ePrep le 25 mars.
Premiers essais d'e-Logbook
Cet espace de travail collaboratif avec "awareness" développé dans le cadre de PALETTE a été configuré pour la CoP ePrep. De premiers essais pourront être réalisés avec quelques membres motivés.
3- Colloque international ePrep et séminaire thématique ePrep en 2008
Colloque ePrep 2008, Supélec, 16 et 17 mai
Les projets de la CoP ePrep seront présentés en session plénière, une session parallèle de démonstrations pratiques (session 5) permettra de compléter cette présentation.
Projet de Séminaire thématique ePrep à Pékin, du 25 octobre au 2 novembre 2008
Un programme cible sera proposé aux membres de la CoP ePrep et aux Comités ePrep de façon à déterminer la faisabilité du projet.
4- Autres questions
Thierry Viéville présente le projet de faculté ubiquitaire fuscia mené par l'INRIA et évoque les synergies avec ePrep.
Jean-Pierre Archambault présente le projet d'aide en ligne pour l'accès aux CPGE exploré par le CRDP de Paris, projet pour lequel il a provoqué un rendez-vous entre le directeur du CRDP de Paris et Nathalie.
Jean-Marc Wolff présente son projet d'édition électronique des comptes rendus d'hisotire de sa classe. Nathalie pourra aider sur la question des tags.
Jacqueline Zizi mentionne la Journée Euler du 16 janvier 2008 à La Villette et les travaux menés au sein de l'académie de Versailles. Le webmestre académique, Richard Bréhéret, sera invité à une prochaine réunion de la CoP.
Bernard Curzi, qui devait présenter ce jour le laboratoire eLearning de l'EDHEC, est désolé de n'avoir pu venir. Il redit son souhait de permettre l'utilisation de ce laboratoire aux membres de la CoP ePrep (une démonstration de ce laboratoire est proposée par Bernard Curzi pour la session 5 d'ePrep 2008).
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