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Les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement
au service de l'ouverture sociale et internationale de l'accès aux grandes écoles |
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Activités, outils, vie et développement de la Communauté de pratique ePrep
Formation organisée pour la Communauté de pratique ePrep Depuis 2006, la Communauté de pratique ePrep participe à l'organisation des séminaires thématiques ePrep et mène un certain nombre d'actions, à l'aide d'outils adaptés, tout en poursuivant son développement. Ces éléments sont détaillés ci-dessous (cliquer sur les liens pour accéder directement aux rubriques souhaitées) :
On pourra aussi consulter la page PALETTE de ce site où sont regroupés les résultats de recherche du projet PALETTE, soutenu par la Commission européenne, impliquant ePrep et sa Communauté de pratique.
Projets développés en mode exploratoireCoopération internationale entre établissements 
Séance de travaux dirigés menée par O. GRANIER à l'ESIB La coopération internationale entre établissements implique les pays représentés au sein d'ePrep (Cambodge, Cameroun, Canada, Chine, Côte d'Ivoire, France, Liban, Sénégal, Suisse, Tunisie...). Certaines expériences sont à souligner (par ordre alphabétique des pays concernés) :
Partage d'expériences pédagogiques innovantes 
Page d'un cours multimédia au format SMIL L'innovation pédagogique sous-tend l'ensemble des activités menées par la Communauté de pratique ePrep et le partage d'expériences concernant les pratiques pédagogiques innovantes est au coeur des rencontres ePrep. Certaines expériences sont à souligner (par ordre chronologique décroissant) :
Projets développés en mode opérationnelDébut 2010, deux des projets menés par la Communauté de pratique ePrep arrivent avec succès au terme de leur développement exploratoire et associent l'Ecole Polytechnique / ParisTech, l'ESSEC et ePrep pour un développement en mode opérationnel. Il s'agit de la Plate-forme francophone et du site Wikiprépas, développés désormais dans le cadre de l'initiative SILLAGES avec le concours des membres de la Communauté de pratique ePrep. Plate-forme SILLAGES (anciennement nommée Plate-forme francophone) 
Page d'accueil de la Plate-forme SILLAGES Dans sa phase exploratoire, le projet de Plate-forme francophone, lancé en octobre 2006, vise à proposer en libre accès des ressources pédagogiques pluridisciplinaires créées par les professeurs de CPGE membres de la Communauté de pratique ePrep, ces ressources pouvant être utiles à l'ensemble de la communauté éducative des CPGE et des formations équivalentes francophones. Début 2010, le projet de Plate-forme francophone aborde un mode de développement opérationnel, au-delà des CPGE, pour l'ouverture sociale et internationale de l'accès aux grandes écoles, et devient la Plate-forme SILLAGES. Wiki SILLAGES (anciennement nommé Wikiprépas) 
Un article sur le Wiki SILLAGES Dans sa phase exploratoire, le projet Wikiprépas ("Wikipédia des classes prépas"), lancé en octobre 2006, vise à l'élaboration collaborative, par les professeurs de CPGE membres de la Communauté de pratique ePrep, d'un dictionnaire pluridisciplinaire proposant des définitions ou de courts articles relatifs au programme des classes de CPGE, à destination de la communauté éducative de ces classes (élèves, parents d'élèves, professeurs). Début 2010, le projet Wikiprépas aborde un mode de développement opérationnel, au-delà des CPGE, pour l'ouverture sociale et internationale de l'accès aux grandes écoles, et devient le Wiki SILLAGES.
Outils : design participatif et formations
Formation organisée pour la Communauté de pratique ePrep en janvier 2008 Les outils retenus par la Communauté de pratique ePrep pour mener ses projets sont :
Si MediaWiki est proposé en auto-formation avec une aide en ligne complète, y compris pour les fonctionnalités LaTeX, les autres outils ont fait l'objet de séances de formation, souvent couplées à des séances de "design participatif" permettant aux développeurs de travailler avec les membres de la Communauté de pratique ePrep pour adapter les outils aux besoins. Ces séances peuvent être rejouées en ligne en suivant les liens ci-dessous :
Les derniers développements d'Amaya pour ePrep ont été présentés au séminaire ePrep de Pékin (octobre 2008) : Les derniers développements de LimSee3 pour ePrep ont fait l'objet de deux publications en octobre 2008 :
Vie et développement de la Communauté de pratique ePrep
Réunion de la Communauté de pratique ePrep en janvier 2009 Les membres de la Communauté de pratique ePrep se rencontrent au cours des séminaires thématiques ePrep, des séances de formations, ou de réunions formelles. En dehors de ces rencontres, ils travaillent par messages électroniques (par email ou mailing list) ou viso-conférences, grâce à l'outil FlashMeeting utilisé dans le cadre d'un partenariat avec l'Open University. Ces rencontres participent à la vie de la communauté et forgent ses valeurs : curiosité et ouverture d'esprit, estime et respect mutuels, implication et sens de la collectivité. Elles sont aussi l'occasion pour la Communauté de s'ouvrir à de nouveaux membres. Une Etude sur le développement de la Communauté de pratique ePrep (Küng, Charlier, 2009) a été présentée par l'Université de Fribourg au séminaire ePrep 2009 : cette recherche analyse les trois premières années de développement de la Communauté.
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